REFLEXIÓN SOBRE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

REFLEXIÓN SOBRE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Al terminar las lecturas pude tener más claro las características de los estudiantes que precisa la UnADM gracias a su modelo de enseñanza; los cuales más que estar dispuestos a seguir a un profesor que les indique cuándo, dónde y qué hacer, deben ser lo suficiente autónomos y autodidactas para saber organizar su tiempo y darse el espacio suficiente para desarrollar todas las actividades que impliquen sus materias.

También nos habla sobre los retos a los que nos enfrentaremos, por ejemplo y uno con los que más me identifico (creo que muchos de los nuevos aspirantes lo enfrentarán también) es pasar de un sistema educativo presencial en donde teníamos un tiempo y un lugar asignado, a comenzar a organizar nuestros propios espacios y tiempos, a un manejo a un manejo más cotidiano de las tecnologías a nuestro alcance y de conocer nuestras aptitudes e inteligencias para poder desarrollar planes de acción.

Aprendí que hasta el momento he desarrollado más estrategias del tipo cognitivas en donde aprendo de manera consciente basado más que nada en las estrategias de la recirculación de la información, es decir, mis métodos de aprendizaje se han basado más que nada en la repetición de los temas que me son entregados hasta que logro aprenderlos. No es que todas las estrategias del tipo cognitivo sean de este modo, incluso trataré de aprender aquellas un poco más complejas para organizar la información que requiera, y tratar de utilizar el uso de analogías y la elaboración de inferencias.

Normalmente utilizo estrategias como resumir, los mapas mentales y conceptuales, realizo tablas y gráficos así como tratar de recitar para memorizar algunos conceptos. Por otro lado me gustaría intentar dar clases cuando domine un tema y a algunos compañeros les cueste, eso me hará reforzar mis conocimientos a la vez que ayudo a otras personas, y quizá intentar llevar un diario para poder estudiar constantemente y no olvidar lo aprendido.